ويژگيهاي برنامه درسی

  • انجام تكاليف روزانه دانش­آموزان در مدرسه (بجز در موارد لازم به انجام تکاليف در خانه) و عدم نياز به حمل روزانه كيف

  • ايجاد محيط غني شده و آزاد براي دانش­آموزان با در اختيار قرار دادن منابع اطلاعاتي نظير كتاب، فيلم آموزشي، نرم افزار و اينترنت  

  • در دسترس بودن مربيان و امکانات آموزشي در تمام طول سال تحصيلي حتي در فصل تابستان

  • استفاده از امکانات مدرسه براي انجام فعاليتهاي آموزشي در تمام طول روز علاوه بر ساعات رسمي مدرسه

  • آموزش مهارتهاي زندگي، مسئوليت­پذيري اجتماعي و مهارتهاي شهروندي

  • تکيه بر پرورش مهارتهای بنيادی نظير قدرت نگارش، تعاملات اجتماعی، روابط عمومی، قدرت بيان و ذوق هنری

  • تکيه بر بارور کردن خصوصيات فردی نظير پشتکار، صبر و تحمل، خلاقيت و اعتماد به نفس

  • ارزشيابي توصيفي، حذف نمره بصورت تقريبا كامل و داخل ساختن خصوصيات شخصيتي و انساني، و جنبه‌هاي عاطفي، اجتماعي و مهارتي در ارزشيابي  

  • واگذاري بخشي از امور مدرسه به دانش­آموزان براي افزايش حس مسئوليت‌پذيري آنان

  • استفاده از شيوه­هاي نوين يادگيري و آموزش نظير حل مسئله، يادگيري پروژه محور، يادگيري اجتماعي و يادگيري تعاملي

  • تكيه بر متون اصيل اسلامي (قرآن)، ادبيات فارسي (نظير گلستان، شاهنامه و مثنوي)، و ادبيات كلاسيك جهان، و نيز كتب علمي مرجع

 
 

موسسه مطالعات راهبردی فناوری اطلاعات

 

طرح معماری نظام آموزشی برای جامعه اطلاعاتی

 

طرح مبنا

(مجموعه آموزشى راهنما در بستر سازى نظام آموزشى براى جامعه اطلاعاتى)

 
ثبت نام
 
اخبار
 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 
       ______________________________________________________________________________________________
هرگونه نقل قول و  استفاده از مطالب و مستندات اين سايت تنها با ذكر مرجع مجاز مي‌باشد.
نظرات و پيشنهادات خود را به آدرس info@irit.ir ارسال نماييد.
موسسه مطالعات راهبردى فناورى اطلاعات، 1388