|
با
توجه به حضور صبح و بعد از ظهر دانشآموز در مدرسه،
پاسخگوئي به نيازهاي خوراكي او يكي از مسائل مهم است. با
توجه به مشكلات تهيه غذاي مطمئن و با كيفيت، مدرسه فعلا
روش آوردن غذا از منزل را اتخاذ كرده است. براي اين منظور
ظروف مناسب دردار قابل حملي در يك كيف كوچك براي
دانشآموزان تهيه شده است. اين ظروف شامل دو محفظه فلزي و
يك محفظه پلاستيكي ميشود. دانشآموزان غذاي خود را هر روز
صبح در اين ظروف به مدرسه حمل ميكنند، و در يخچالي كه
براي اين منظور تهيه شده، قرار ميدهند. در ساعت نهار،
بخش يا بخشهائي از محفظه فلزي كه نياز به گرم شدن دارد را
در فر گرم كردن غذا قرار داده، و استفاده ميكنند. در
هنگام بازگشت به منزل نيز ظرفها را به منزل باز
ميگردانند.
اما براي ساعات مياني، حواشي نهار و احيانا صبحانه –
عصرانه نيز، چايخانه شرايط مناسبي را براي خدمت رساني به
دانشآموزان با نوشيدنيهاي مناسب نظير شير، دوغ، چاي و
قهوه، و خوردنيهائي چون ميوهجات، شيرينيجات، و غذاهاي
سبك نظير پنير، گردو، كره، مربا، ماست (براي نهار) و نان
فراهم ميكند.
اداره اين محيط بر عهده خود دانشآموزان
است. ارائه محصولات چايخانه بدون دريافت هيچگونه سود، و با
محاسبه قيمت تمام شده تخميني انجام ميشود. استفاده از
چايخانه به صورت خودخدمت (سلف سرويس) انجام ميشود. ضمن
آنكه دانشآموزان شخصا هزينه موارد استفاده را در فرم
مشخصي ثبت نموده تا در حساب هزينههاي مصرفي خود در مدرسه
محاسبه شود.
دانشآموز براي استفاده از نوشيدن و خوردن،
از ليوان، پيشدستي و قاشق و چنگال خود استفاده ميكند، كه
به همراه مسواك، در ظرف مخصوصي در قفسه خود نگهداري
ميكند. مسئوليت نگهداري، نظافت و شست و شوي اين ظروف بر
عهده خود دانشآموز است، و البته امكانات مناسب براي شستشو
و مسواك در محيط وضوخانه- مسواكخانه!- شستوشوخانه!
فراهم است.
|
