يادگيري در فضاي كاربرد و موضوعات واقعي و ملموس براي دانشآموز دانشآموزان، به جاي يادگرفتن موضوعات در كلاسهاي انتزاعي رياضي، علوم و فارسي، در شرايط نزديكتر به محيط واقعي، تمام موضوعات درسي را ياد ميگيرند. به جاي اين كلاسهاي انتزاعي، در مدرسه حكمت كلاسهائي تشكيل ميشود كه به محيط واقعي […]